Universitarias alcanzan la NASA con el apoyo de su mentor – Ambas son postulantes a doctorado en Química Analítica.

Universitarias alcanzan la NASA con el apoyo de su mentor - Ambas son postulantes a doctorado en Química Analítica.

Por The Star Staff

Las jóvenes Alondra S. Rodríguez Rolón y Junellie L. Cruz Lebrón han optado por una carrera de gran impacto, aunque requiere de mucha perseverancia; su objetivo es alcanzar el grado de doctorado en Química Analítica.

Su desafiante trayectoria no ha estado exenta de dificultades, sin embargo, la clave de su éxito -más allá de su dedicación- radica en el apoyo de su tutor, el doctor Eduardo Nicolau, catedrático del Departamento de Química de la UPR-Río Piedras y director ejecutivo del Centro Molecular.

Las jóvenes están realizando investigaciones en el Laboratorio de Materiales Poliméricos y Multifuncionales enfocados en Aplicaciones Medioambientales y Biomédicas. Bajo la supervisión del doctor Nicolau, se destacan dos direcciones de investigación: la primera, aplicaciones ambientales, donde estudian materiales responsivos para la creación de la próxima generación de membranas que faciliten la purificación del agua y la captación de líquidos para la eliminación de dióxido de carbono; y la segunda, posibles aplicaciones biomédicas, que incluyen el desarrollo de andamios bioactivos para la regeneración del tejido óseo.

“Como docente de química, reconozco que la transmisión de conocimiento a los jóvenes universitarios es crucial para el progreso de la próxima generación de científicos. Y como mentor en el ámbito de la investigación, entiendo que no es suficiente con enseñar conceptos; es vital potenciar sus habilidades, despertar su curiosidad, promover el pensamiento crítico y orientarlos en el camino del descubrimiento y el saber”, afirmó el doctor Nicolau.

“La mentoría garantiza que los futuros profesionales y científicos hagan contribuciones significativas al avance del conocimiento y a la solución de los desafíos que enfrenta nuestra sociedad. Motivar a estas estudiantes a presentar sus proyectos a la NASA, como mi mentor lo hizo conmigo, ha sido una de mis mayores gratificaciones en esta experiencia como docente”, agregó.

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